CURSO DE ESPAÑOL (B-2). ELCHE

4ª sesión (27/10/10). Ayer hicimos un control de verbos (tiempos de pasado) y contrarios, y después lo corregimos. También corregimos los ejercicios sobre el vocabulario de la salud (fotocopias) e hicimos un ejercicio oral para practicar el vocabulario de las profesiones.
TAREAS:
-Terminar los ejercicios del control.
-Hacer los ejercicios de verbos de las fotocopias.
-Redacción (200 palabras): "Mi vida".
-Leer la primera lectura del libro de Historias de nivel intermedio.

CURSO DE ESPAÑOL (B-2). SAN JUAN

3ª sesión (28/10/10). Hoy he repartido 2 fotocopias con ejercicios diversos. Hemos hecho 2 ejercicios sobre tiempos de pasado (4 y 5) y los hemos corregido. También hemos practicado el pretérito perfecto, pretérito indefinido y pretérito imperfecto con un ejercicio muy interesante para aprender el uso correcto de estos tiempos en español. Además, ha habido un tiempo para la expresión oral por parejas con el fin de hacer presentaciones de algunos compañer@s. Por último, hemos corregido los ejercicios sobre la salud.
TAREAS:
-Acabar los ejercicios de las 2 fotocopias del comienzo de la clase (pronombres, ser/estar, preposiciones, contrarios).
-Escribir la 1ª redacción (200 palabras): "Lo que ha sido más importante en mi vida es..."
-Hacer la 1ª lectura del libro de las Historias de nivel intermedio (resumen y ejercicios).
-Hacer los ejercicios de las unidades 58, 59, 60 y 63 del libro del curso.
-Leer "La batalla del tomate".
-Hacer los ejercicios de verbos de las fotocopias que repartí el martes.
-Y .... pasar un finde GUAY!!!!

CURSO DE ESPAÑOL (B-2). SAN JUAN

2ª sesión (26-octubre-2010). He explicado de nuevo algunos aspectos generales del curso. Hemos hecho algunos ejercicios de vocabulario sobre el cuerpo humano y la salud. Después he explicado la construcción y el uso de los tres tiempos de pasado (Pretérito perfecto, pretérito indefinido y pret. imperfecto) y los hemos practicado con algunos ejercicios de las fotocopias.

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3ª sesión (25-10-10). Hemos visto los 3 tiempos de pasado: pretérito indefinido, pretérito perfecto y pretérito imperfecto (construcción y usos más característicos). Hemos practicado estos tiempos con diferentes ejercicios de las fotocopias y hemos corregido los ejercicios de verbos pendientes. También hemos practicado el vocabulario del cuerpo humano, acciones cotidianas y profesiones).
TAREAS: ejercicios libro (unidades 58, 59, 60, 61 y 63), ejercicios de verbos de la fotocopia, ejercicios de las fotocopias sobre las partes del cuerpo y vocabulario de la salud. La próxima sesión acabaremos el ejercicio de expresión oral sobre la presentación de los compañeros y haremos oralmente (y con mucha imaginació!!!!) un ejercicio para practicar las profesiones. Si podemos, haremos la primera lectura del libro de textos de nivel intermedio.
Redacción 2: "Mi vida" (autobiografía).

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2ª sesión (20-10-10). Hemos corregido las fotocopias de vocabulario (profesiones, ropa y acciones cotidianas). Después he explicado la construcción y el uso del pretérito indefinido (hablé, comí, viví) y del pretérito perfecto (he hablado, he comido, he vivido). Con los primeros ejercicios de las unidades 58 y 60 del libro hemos practicado estos tiempos verbales de pasado. Por último, hemos dedicado unos minutos a la expresión oral mediante un ejercicio por parejas.
DEBERES: Terminar los ejercicios de las unidades 58 y 60, hacer un ej. de verbos de la fotocopia. Escribir un texto (redacción 1ª) de 150 palabras sobre el país o la ciudad de cada uno de los estudiantes. Leer uno de los "libros" de la web cervantes (http://www.cervantes.es) y hacer un resumen del contenido para el lunes.

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1ª sesión (18-10-10). Presentación del curso de español de nivel intermedio (B-2): metodología, recursos, material, criterios de evaluación, etc. Algunas de las pautas de trabajo a nivel general son:
- Redacción semanal (miércoles).
- Lectura semanal (libro de lecturas de nivel intermedio) y ejercicios correspondientes.
- Lectura obligatoria de un libro a elegir entre las propuestas que haga el profe.
- Exposición oral del trabajo del libro (enero).
- Examen o presentación oral sobre un tema relacionado con España (febrero).
- Examen final de curso (lunes, 14 de febrero, el día de los enamorados!!!)
...
Hoy he repartido diversas fotocopias de vocabulario y de frases hechas de uso corriente, según diferentes situacions comunicativas. Hemos hecho un ejercicio de léxico del cuerpo humano.